GRAS IN MEINEM HAUS

6-10 Jahre Grundschule

Eine Reise durch die Wildkräuter der Martani-Berge

02:00 Stunden
Dauer
Preis auf Wunsch
Preis

BILDUNGS-/AUSBILDUNGSZIELE

  • Entwicklung eines Gefühls der Zugehörigkeit zur Natur
  • Überprüfung der Morphologie des Territoriums
  • Aufklärung über die Bedeutung der Interaktion zwischen Mensch und Natur
  • Kenntnis und Identifizierung von Wildkräutern
  • Erlernen der richtigen Erntemethode
  • Entwicklung des Beobachtungsgeistes
  • Erziehung zum Respekt für die Umwelt Natur
  • Annäherung an die Klassifizierung

Vertragsbedingungen

Informationen zu Bauernhoflehrpfaden

  • Jahreszeit: das ganze Jahr über ist es möglich, Lehrpfade zu vereinbaren
  • Mindestteilnehmerzahl: 15 Personen
  • Reservierung erforderlich, mindestens 7 Tage im Voraus
  • Anzahlung von 30% des vereinbarten Gesamtbetrags
  • die unten angegebenen Routen können je nach den Bedürfnissen der Benutzer variiert werden
  • Die angegebene Zielgruppe ist indikativ und kann nach Absprache an Gruppen mit besonderen Bedürfnissen angepasst werden.

Voraussetzungen

keine

Teilnehmer

Mindestnummer der Teilnehmer: 15
Hoechst Nummer der Teilnehmer : 30

Reisezeit

02:00 Stunden

Numero massimo di persone

15 Menschen

Zielgruppe
  • Bambini Scuola Primaria (6-10 anni)
Programm

DESCRIZIONE DELLE FASI

  • Accoglienza
  • Presentazione del luogo e delle attività
  • Presentazione delle specie spontanee della flora dei Monti Martani e accenno alla fauna in funzione alla flora e loro interazione
  • Visione di schede descrittive delle specie più diffuse disegnate dalla titolare
  • Raccolta dal vivo delle erbe con spiegazione dei corretti metodi di raccolta
  • Lavoro di gruppo per la classificazione delle specie raccolte ed osservate
  • Presentazione degli usi comuni delle piante, rimedi naturali e piccoli segreti in cucina: ogni erba ha un suo come e un suo perchè
  • Pratica e Laboratorio: creazione di un erbario con le specie raccolte e classificate

METODI

  • Metodo interattivo
  • Metodo frontale
  • Spiegazione durante i percorsi
  • Osservazione
  • Visione ed interattività con schede raffigurative
  • Lavoro di gruppo

STRUMENTI

  • Lavagna
  • Cestini
  • Cartelloni
  • Forbici
  • Colori