ERBA DI CASA MIA

6-10 anni Scuola Primaria

Viaggio tra le erbe spontanee dei Monti Martani

02:00 Ore
Durata
Prezzo su richiesta
Prezzo

OBIETTIVI DIDATTICO/ FORMATIVI

  • Sviluppare il senso di appartenenza alla Natura
  • Verificare la morfologia del territorio
  • Educazione all’importanza dell’interazione Uomo-Natura
  • Conoscenza e individuazione delle erbe spontanee
  • Impartire il giusto metodo della raccolta
  • Sviluppo dello spirito di osservazione
  • Educazione al rispetto dell’ambiente Natura
  • Approccio alla classificazione

Condizioni contrattuali

Informazioni sui Percorsi Fattoria

  • periodo dell’anno: tutto l’anno è possibile concordare i percorsi didattici
  • numero minimo di persone: 15
  • prenotazione obbligatoria, almeno 7 gg. prima
  • caparra prenotazione 30% dell’importo totale stabilito
  • i percorsi indicati di seguito possono essere variati a seconda delle esigenze degli utenti
  • Il target indicato è indicativo e se concordato può essere adattato a gruppi con esigenze specifiche

Requisiti

nessuno

Numero di partecipanti

Numero minimo di partecipanti: 15
Numero massimo di partecipanti: 30

Tempo richiesto

02:00 Ore

Numero massimo di persone

15 Persone

Tipologia di utenza
  • Bambini Scuola Primaria (6-10 anni)
Programma

DESCRIZIONE DELLE FASI

  • Accoglienza
  • Presentazione del luogo e delle attività
  • Presentazione delle specie spontanee della flora dei Monti Martani e accenno alla fauna in funzione alla flora e loro interazione
  • Visione di schede descrittive delle specie più diffuse disegnate dalla titolare
  • Raccolta dal vivo delle erbe con spiegazione dei corretti metodi di raccolta
  • Lavoro di gruppo per la classificazione delle specie raccolte ed osservate
  • Presentazione degli usi comuni delle piante, rimedi naturali e piccoli segreti in cucina: ogni erba ha un suo come e un suo perchè
  • Pratica e Laboratorio: creazione di un erbario con le specie raccolte e classificate

METODI

  • Metodo interattivo
  • Metodo frontale
  • Spiegazione durante i percorsi
  • Osservazione
  • Visione ed interattività con schede raffigurative
  • Lavoro di gruppo

STRUMENTI

  • Lavagna
  • Cestini
  • Cartelloni
  • Forbici
  • Colori